Wie Sprachmuster bei Autismus die Kommunikation beeinflussen können

Praktisch alle Menschen mit Autismus haben Probleme mit der gesprochenen Sprache. Dies gilt selbst für Menschen, die keine Sprachverzögerungen oder Ausspracheschwierigkeiten haben. Das liegt daran, dass die gesprochene Sprache mehr beinhaltet als die Verwendung von Wörtern; wir variieren unsere Tonhöhe, Lautstärke, Tempo und Rhythmus in unserer Sprache, um verschiedene Bedeutungen zu vermitteln. Diese Veränderungen werden „Prosodie“ genannt, und Menschen mit Autismus finden Prosodie oft schwierig zu hören, zu verstehen oder zu reproduzieren. Das bedeutet, dass selbst Menschen mit sehr stark funktionierendem Autismus möglicherweise nicht wirklich verstehen, was gesagt wird, oder dass sie Dinge so sagen, dass sie missverstanden werden.

Kids playing together with telephone cans

Wie Prosodie funktioniert

Die Prosodie ist ein wichtiges Instrument zur Vermittlung von Bedeutung. Tatsächlich ist es ohne ein Verständnis der Prosodie leicht, die Worte einer anderen Person völlig falsch zu verstehen. Um besser zu verstehen, wie Prosodie funktioniert (und warum sie so wichtig ist), versuchen Sie, das Wort „wirklich“ fünfmal hintereinander zu sagen, wobei Sie jedes Mal die Bedeutung wie folgt ändern:

  • Wie cool ist das denn?!
  • Ich glaube Ihnen nicht.
  • Ich bin schockiert.
  • Ich bin entzückt.
  • Ich sage die Wahrheit.

Wenn Sie diese Übung machten, änderten Sie bei jeder Wiederholung des Wortes Ihre Prosodie, obwohl Ihre Aussprache des Wortes (REE-lee) gleich blieb. In einigen Fällen ging Ihre Stimme auf verschiedenen Silben oder in unterschiedlichem Ausmaß nach oben oder unten; in anderen Fällen war Ihre Stimme lauter, leiser, schneller, langsamer.

Warum Prosodie für Menschen mit Autismus verwirrend sein kann

Wenn Menschen mit Autismus die gesprochene Sprache verwenden, verwenden sie sie gewöhnlich ziemlich wörtlich. Infolgedessen können Sarkasmus, Ironie, Idiome, Metaphern und Gleichnisse ebenso wie subtile Bedeutungsunterschiede über ihre Köpfe hinweggehen.

Es ist leicht zu verstehen, warum dies der Fall sein sollte. Prosodie wird eher durch Beobachtung und Nachahmung als durch Anleitung gelernt. Es gibt zwar Regeln für die Prosodie, aber sie werden selten laut ausgesprochen – und sie können je nach Situation oder kulturellem Umfeld variieren. Menschen mit Autismus lernen soziale Kommunikationsfähigkeiten selten allein durch Imitation, so dass sie die Regeln der Prosodie vielleicht nie lernen, wenn sie nicht aktiv gelehrt werden.

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Warum Prosody wichtig ist

Da viele verbale Menschen mit Autismus einen hohen IQ und einen großen Wortschatz haben, sind Schwierigkeiten mit Prosodie und Sprachgebrauch nicht immer offensichtlich – weil der Sprecher nicht offensichtlich behindert ist. Das Ergebnis ist, dass Gesprächspartner unbeabsichtigt beleidigt oder verwirrt sein können, was zu verletzten Gefühlen und negativen Interaktionen führen kann. Beispielsweise können Aussagen wie die folgenden je nach Tonfall, Kontext und Körpersprache viele verschiedene Dinge bedeuten; Missverständnisse können schwerwiegende Folgen haben.

  • Ein Freund sagt: „Ich liebe dich!“ (bedeutet aber „Ich liebe die Tatsache, dass du zugestimmt hast, etwas für mich zu tun“)
  • Ein Mitarbeiter sagt: „Sind Sie wirklich fertig mit diesem Projekt? (bedeutet aber „Sie haben dieses Projekt nicht beendet und sollten es erneut auf Fehler überprüfen“)
  • Eine Verkäuferin sagt: „Das müssen Sie kaufen“ (bedeutet aber: „Ich möchte, dass Sie das kaufen, und versuche, Sie dazu zu überreden“)

Darüber hinaus:

    • Für Menschen mit Autismus kann es sehr schwierig sein, Prosodie zu verwenden, um mehrere oder subtile Bedeutungen auszudrücken, wodurch ihre eigene Kommunikationsfähigkeit eingeschränkt wird. Dies kann zu einer Unzahl von sozialen Kommunikationsproblemen führen, die von peinlichen Fauxpas bis hin zu Beschuldigungen wegen verbaler Angriffe oder Stalking reichen können.
    • Viele Menschen mit Autismus sind nicht in der Lage, Prosodie zu verwenden und haben daher eine Stimme, die oft als „flach“ beschrieben wird. Dies wird manchmal als mangelndes Interesse, mangelnde Intelligenz, mangelnder Humor oder mangelnde emotionale Reaktion fehlinterpretiert. Tatsächlich sind viele Menschen mit Autismus emotional äußerst sensibel; viele sind Künstler, Dichter und Komponisten, deren emotionale Sensibilität in ihrer Kunst zum Ausdruck kommt. Und viele Menschen mit Autismus haben einen großartigen Sinn für Humor. Aber eine flache Stimme, kombiniert mit einem Mangel an verbaler Ausdruckskraft, kann leicht falsch interpretiert werden.
    • Es ist für Menschen mit Autismus sehr leicht, den Sprachgebrauch falsch zu verstehen; dies kann zu ernsthaften Beziehungsproblemen führen und Autisten anfällig für diejenigen machen, die sie in die Irre führen wollen.
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Ressourcen zur Verbesserung des Gebrauchs und Verstehens von Prosodie

Es gibt keine vollwertigen Therapien, die entwickelt wurden, um Menschen mit Autismus zu helfen, Defizite in der Prosodie zu überwinden, obwohl experimentelle Ansätze untersucht werden. Wenn Sie daran interessiert sind, mögliche Richtungen für eine Verbesserung der Prosodie zu erforschen, sollten Sie dies tun:

  • Musiktherapie zur Arbeit an Rhythmus und Tonhöhe
  • Pragmatische Sprachtherapie zur Erweiterung der Gesprächsfähigkeit
  • Sozialkompetenztherapie zur Verbesserung des Verständnisses von Körpersprache und Kontext
  • Theatertherapie zum Üben von Interaktion in einer sicheren, skriptgesteuerten Weise
Artikel-Quellen

  1. National Institute on Deafness and Other Communication Disorders (NIDCD). Autismus-Spektrum-Störung: Kommunikationsprobleme bei Kindern. Aktualisiert am 23. März 2018.
  2. Heikkinen J. et al. Wahrnehmung von Grundemotionen aus der Sprachprosodie bei Jugendlichen mit Asperger-Syndrom. Logopädischer Phoniatr Vocol. 2010;35(3):113-120. doi:10.3109/14015430903311184

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