6 Autismus-Therapien, die Eltern in ihrem eigenen Zuhause anbieten können

Es ist teuer, sich um ein Kind mit Autismus zu kümmern. Selbst wenn Sie erstklassig versichert sind und über einen wunderbaren Schulbezirk verfügen, zahlen Sie für alles, vom Babysitting bis zum Sommercamp, Prämienpreise. Eine Therapie kann eine kostspielige zusätzliche Ausgabe sein, besonders wenn (wie es oft der Fall ist) einige der besten Therapeuten keine Versicherung akzeptieren.

Glücklicherweise gibt es jedoch viele gut etablierte risikofreie Therapien, die Eltern mit relativ geringem Zeit- und Kostenaufwand selbst durchführen können. Noch besser ist, dass Therapien, die von Eltern angeboten werden, genauso wirksam sein können wie die von Therapeuten. Und das Beste ist, dass es sich dabei um Therapien handelt, die den Eltern helfen können, eine Bindung zu ihren Kindern aufzubauen und gleichzeitig Fähigkeiten zu entwickeln. Natürlich will (oder kann) nicht jeder Elternteil einem autistischen Kind eine Therapie anbieten, aber wenn Sie sich erhoffen, Geld zu sparen und gleichzeitig eine Bindung zu Ihrem Kind aufzubauen, ist es einen Versuch wert.

Viele Eltern können mit diesen Therapien beginnen, indem sie lesen, Videos anschauen oder online oder persönlich an Kursen teilnehmen. Andere Eltern arbeiten lieber mit einem ausgebildeten Therapeuten zusammen, bis sie sich wohl fühlen, die Führung zu übernehmen. Selbst wenn Eltern sich für die Arbeit mit einem Therapeuten entscheiden, können sie auch lernen, ihrem Kind zwischen den Therapiesitzungen eine Therapie anzubieten, um so ihre eigenen Fähigkeiten zu entwickeln und gleichzeitig die Kosten der Therapie zu senken.

How to Get Started With Floortime Play

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Spiel-Therapie

Spieltherapie ist genau das, wonach es sich anhört: Lernen durch den Prozess des Spielens. Für Kinder mit Autismus ist das Ziel der Spieltherapie, soziale Interaktions- und Kommunikationsfähigkeiten aufzubauen und langfristig die Fähigkeit der Kinder zu neuen Aktivitäten und symbolischem Spiel zu fördern.

Sie können damit beginnen, dass Sie sich mit Ihrem Kind durch einfache Jagd- und Kitzelspiele, Blasenblasen oder sensorische Aktivitäten wie Schwingen, Rutschen oder Zappeln durch ein Rohr verbinden. Wenn die Fähigkeiten Ihres Kindes wachsen, können Sie sich auf hin- und herdrehende Drehspiele, gemeinschaftliche Spiele oder sogar Fantasiespiele konzentrieren.

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Logopädie

Obwohl die Logopädie ein komplexes Gebiet ist, gibt es Aspekte der Sprach- und Kommunikationstherapie, die Eltern mit relativ wenig Training anbieten können. Eine gute Möglichkeit, damit anzufangen, ist ein Online-Besuch des Hanen-Zentrums

.

Die Programme „Mehr als Worte “ und “ Sprechen lernen“

von Hanen wurden speziell für Eltern entwickelt, die sie mit ihren autistischen Kindern anwenden wollen, und sind gleichzeitig hervorragende Techniken, um eine Bindung zu Ihrem Kind aufzubauen. Sie können an einem persönlichen Hanen-Kurs teilnehmen, um ihre Techniken zu erlernen, oder Sie können ihre Reiseführer/DVD-Kombinationen kaufen und loslegen.
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Angewandte Verhaltensanalyse (ABA)

Die angewandte Verhaltensanalyse wird oft als der Goldstandard der Autismus-Therapie bezeichnet, vor allem weil die Therapeuten sehr spezifische, messbare Ziele setzen und es ihnen oft gelingt, Fertigkeiten zu vermitteln. Es ist zwar möglich, Kurse zu belegen und sich in ABA zertifizieren zu lassen, aber es ist auch möglich, ein schnelles Online-Training zu absolvieren und ABA-Techniken zu Hause durch ein Programm wie den ATN/AIR-P Parent’s Guide to Applied Behavior Analysis (Leitfaden für Eltern zur angewandten Verhaltensanalyse

) anzuwenden.

Es ist auch möglich, die grundlegenden Konzepte hinter ABA in vielen verschiedenen Umgebungen ohne irgendeine Art von formellem Training zu verwenden. Das liegt daran, dass die Grundlagen von ABA wirklich ziemlich einfach und intuitiv sind:

  • Wählen Sie die Fertigkeit aus, die Sie unterrichten möchten (zum Beispiel: Zähneputzen).
  • Unterteilen Sie die Fertigkeit in einfache Schritte (Finden Sie Ihre Zahnbürste, befeuchten Sie sie, etc.).
  • Zeigen Sie Ihrem Kind den ersten Schritt; es kann sein, dass Sie ein paar Mal mit der Hand arbeiten müssen. Wenn Sie sich sicher sind, dass Ihr Kind den Schritt selbstständig ausführen kann, bitten Sie es, dies zu tun.
  • Wenn es gute Arbeit leistet, loben Sie es und belohnen Sie es mit einer kleinen Belohnung. Wenn es sich nicht daran hält, bitten Sie es erneut darum. Wenn nötig, wiederholen Sie das Training, damit Sie sicher sind, dass Ihr Kind die Wörter, die Sie verwenden, klar mit der von Ihnen gewünschten Handlung verbindet.
  • Wenn Ihr Kind mit dem ersten Schritt erfolgreich ist, unterrichten Sie den zweiten Schritt.
  • Wenn Ihr Kind Unterstützung bei der Verknüpfung der Schritte (Verkettung) benötigt, geben Sie ihm eine visuelle Hilfe, z.B. ein Diagramm, das die Schritte der von Ihnen vermittelten Fertigkeiten zeigt.

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Fußboden

Floortime hat viel mit Spieltherapie gemeinsam, ist aber auf der Idee aufgebaut, dass Eltern darauf hinarbeiten sollten, die „Kommunikationskreise“ mit ihrem autistischen Kind zu erweitern. Mit anderen Worten, durch den Einsatz von Floortime-Techniken ermutigen Eltern ihr Kind, an der (verbalen oder nonverbalen) Hin-und-Her-Interaktion teilzunehmen – etwas, das für Menschen aus dem Spektrum sehr herausfordernd sein kann.

Eltern können sich über Floortime informieren und Floortime-Techniken erlernen, indem sie Online-Kurse besuchen, Videos ansehen, Bücher lesen oder mit einem Floortime-Therapeuten zusammenarbeiten.

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Beziehungsentwicklungs-Intervention (FEI)

FEI ist eine therapeutische Technik, die speziell für Eltern entwickelt wurde. Wie Floortime verwendet sie Entwicklungstheorien, um Eltern zu helfen, ihren Kindern beim Aufbau sozialer Kommunikationsfähigkeiten zu helfen. Im Gegensatz zu Floortime hat RDI jedoch eine vorgeschriebene Reihe von Zielen und Aktivitäten und erfordert, dass die Eltern mit einem Berater zusammenarbeiten, um den Anfang zu machen.

Wenn Sie an einer Entwicklungstherapie für Ihr Kind interessiert sind und ein klar definiertes Programm bevorzugen (und das Geld haben, einen Berater für den Anfang zu engagieren), könnte RDI eine gute Wahl für Sie sein.

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Eltern-Kind-Interaktionstherapie (PCIT) für aggressives Verhalten

Eine bedeutende Minderheit von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen hat aggressive Verhaltensweisen, die es sehr schwierig machen, das Haus zu verlassen oder an typischen Aktivitäten teilzunehmen. Die Technik der Eltern-Kind-Interaktionstherapie (Parent-Child Interaction Therapy, PCIT)

, die für Kinder mit aggressivem Verhalten gedacht ist, wird von Eltern angeboten, die von Beratern geschult werden.

Laut ihrer Website: „Um einen Kreislauf eskalierender negativer Verhaltensweisen zwischen Eltern und Kind zu unterbrechen, lernen die Eltern, klare Grenzen im Rahmen einer autoritativen Beziehung zu setzen.

PCIT vertritt die Auffassung, dass eine starke, sichere Bindungsbeziehung eine notwendige Grundlage für eine wirksame Grenzsetzung und eine konsequente Disziplinierung ist, die zu einer verbesserten psychischen Gesundheit von Eltern und Kind führt“.

Quellen für Artikel (einige auf Englisch)

  1. Pickles A, Couteur AL, Leadbitter K, et al. Elternvermittelte soziale Kommunikationstherapie für Kleinkinder mit Autismus (PACT): Langzeit-Follow-up einer randomisierten kontrollierten Studie. Die Lanzette. 2016;388(10059):2501-2509. doi:10.1016/s0140-6736(16)31229-6.
  2. Solomon R, Van Egeren LA, Mahoney G, Mahoney G, Quon Huber MS, Zimmerman P. PLAY Project Home Consultation Interventionsprogramm für Kleinkinder mit Autismus-Spektrum-Störungen: eine randomisierte kontrollierte Studie. J Dev Verhalten Pädiater. 2014;35(8):475-485. doi:10.1097/DBP.00000000000000000096
  3. Shire SY, Shih W, Kasari C. Kurzbericht: Umsetzung der Betreuerstrategie – Förderung der gesprochenen Kommunikation bei Kindern, die minimal verbal sind. J Autismus Dev Disord. 2018;48(4):1228-1234. doi:10.1007/s10803-017-3454-0
  4. Mohammadzaheri F, Koegel LK, Rezaee M, Rafiee SM. Ein randomisierter klinischer Studienvergleich zwischen der Pivotal Response Treatment (PRT) und der strukturierten angewandten Verhaltensanalyse-Intervention (ABA) für Kinder mit Autismus. J Autismus Dev Disord. 2014;44(11):2769-77.
  5. PCIT International. Fachleute: Was ist PCIT?
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